顯示具有 【電影啟示】 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 【電影啟示】 標籤的文章。 顯示所有文章

2009年5月6日 星期三

【電影啟示】香水與論文寫作的關連

一、香水Perfume預告片




二、劇情介紹

主角尚‧葛奴乙出生於全巴黎最惡臭的魚市場,從出生開始就一直面臨許多被謀殺的經驗,母親在他出生之後企圖致他於死地,孤兒院的小孩們也想將他殺害,只是最後葛奴乙仍僥倖地生存了下來,雖然出生於惡臭之處,但葛奴乙卻擁有別人所沒有的天份,他的嗅覺非常靈敏,對於嗅覺的體驗是語言不足以形容的,它可以藉由嗅覺一層一層地深入了解物體的來源,似乎能將味道逐一分解成最小的微粒,以下是我將「香水」本片劇情特色與論文寫作的關係做一整理歸納。


三、本片給予的啟示及寫作之關係



「問題」─
葛奴乙在女孩的身上找到問題,他的問題是想要知道如何保存味道;寫論文首先就是要提出問題去探索,找到問題的來源後,再深入去探討。





「解決」─
為了想要解決問題,他不斷的努力表現最好,主動找師傅學習煉製香水的技法,到格拉斯學習油煉法;論文寫作也是為了解決寫作上的疑惑,會去找資料和方法來論證,這其中還包含了「主動學習」、「拜師學藝」和「積極執行」等意義。




「保存」─
將香味保存起來是葛奴乙想完成的事;論文寫作的過程中保存資料檔案也很重要,且要分別存放備份,才不會因電腦故障而導致前功盡棄,保存下來就能可以永久擁有。




「實驗與方法」─
葛奴乙將許多女生殺害,經過多次實驗後,自己研發出如何保存味道的方法;寫作也是需經過多次實驗與學習經驗,從中找到方法,轉換成自己的看法或論述。


「範圍」─
葛奴乙的目標範圍主要是以女性為殺害對象,因為是要煉製給女性使用的香水,因此犯罪範圍鎖定在女性,整個故事架構主題也都圍繞在女性上;論文寫作在範圍的界定上相當重要,一定要清楚界定,否則範圍若太大就會很難收回,導致文章混亂沒有重點。



「貢獻與領悟」─
葛奴乙最後的貢獻在於研發了最好的香水,在經過不斷的研究及探討之後,終於找到香水的第十三種秘訣,且香水味迷惑了眾人,雖然如此,但最終他自己卻恍然大悟,從煉製過程到製成結果,原來殺死少女以提煉香味並不是保存味道的最佳方法,因為領悟到此道裡而感到難過;寫作也是在最後的時刻,一切事物都會融會貫通,並且有所領悟及收獲。


四、參考文獻:
香水官方網站:http://www.perfumemovie.com/

2009年4月27日 星期一

【電影啟示】金賽性學教室與論文寫作的關連


一、劇情簡介
性學大師艾佛金賽親身經歷改編,一名挑戰真相勇往直前的傳奇人物,大膽揭開人性底層行為的神祕面紗。金賽博士以《人類男性的性行為》一書改變了美國大眾對性的認知。他用獨門的性學面談、自由心證等科學方法改良蒐證技巧在全球博得美名,但同時卻對他虔誠的基督教家庭造成困擾。
金賽出身於哈佛大學動物學家,以研究黃蜂行為聞名,在前往印地安那大學任教生物學時認識了聰明、熱情的女學生克萊拉,並結為夫妻,在他任教的過程中,驚訝發現到記載人類性行為的文獻嚴重不足,當有學生來向他諮詢關於性的問題時,並沒有臨床研究足以佐證解決這些棘手問題。為了能用最精確的科學方法來檢視問題,金賽博士聘請來最堅強的研究團隊,他們改良了面談技巧,讓人們能在無所畏懼、羞恥心甚至罪惡感的情況下暢所欲言,當金賽博士出版了他的第一本著作《人類男性的性行為》,立即引起了各界騷動,學界紛紛以原子彈來形容本書威力,然而五零年代韓戰爆發,社會風氣日趨保守,他的續作對於女性性行為的研究成為對美國善良風俗的嚴苛打擊,在輿論壓力下,基金會中止了對他們研究計畫的贊助,而金賽的健康狀況也在此時亮起了紅燈。金賽博士一心建立起的性愛烏托邦,也在人心底層嫉妒與猜忌心作祟下瀕臨破碎。




二、本片給予的啟示及寫作之關係
由於本片劇情本身就與研究息息相關,一開始從教授教導學生如何訪談帶入整個故事情節,給了許多啟示與想法,並歸納為以下幾點:

「偏見」─
做研究時應該不帶有任何的偏見,像在師生訪談時,對於較難以回答的問題,教授總是能夠撇開偏見繼續作答,但研究生卻往往因為受不了或回答不下去而中途離席,顯然研究的功力較淺薄。

「效度」─
關於一些較私密的問題如果使用問卷調查,則會因其它之因素而較無法完全依自己想法填寫,因此較無效度可言,此時,經過學生的建議,改為親自個別訪談的方式,較能完整敘述,也較具有效度。

「陪伴」─
金賽教授無論是遇到挫則或困難,都有老婆陪伴在身邊,研究的路途是孤獨的,有另外一半的支持與陪伴相當的重要,一個成功學者的背後,都有一個陪伴他,聽他訴苦的人,給予意見,並成為支柱。

「記錄」─
隨時隨地做好記錄的準備,像金賽教授所訪談的戀童對象,對於數據都有詳盡的記錄,在訪談的過程中因此成為助力,記錄是生活中重要的一部分,隨時隨地做好記錄,也會成為未來幫忙的最佳功勞。

「自律」─
在婚姻生活與研究兩者之間必須做好自律及分配,否則生活將會大亂,且避免研究走火入魔,會造成負面效果。




三、參考文獻
英文官方網站:http://www2.foxsearchlight.com/kinsey/

2009年3月23日 星期一

【電影啟示】無間道與論文寫作的關連

一、劇情簡介
這是兩個身份混亂的男人的故事,分別為警方和黑社會的臥底。劉健明是香港黑幫的會員,11年前,他聽從老大韓琛的吩咐,加入了香港警察,成為黑社會臥底。劉健明果然不負所望,用了七年的時間晉陞至警長,更有望升為見習督察。其實,劉健明的上位全因有韓琛為其提供大量敵對幫派的犯罪情報。這一過程中,韓琛也乘勢擴張,勢力大增,現已牢牢控制了油尖旺區的毒品供應。
陳永仁一心想做個好警察,在考入警察學校後卻沒有完成受訓便遭革除。表面上的理由是陳於受訓其間不守紀律,其實是被派去當臥底,而他跟的老大就是近幾年活躍于油尖旺區的韓琛。
2002年3月的一個晚上,尖沙咀警區重案組B隊根據線人提供的情報,獲知近期有一批毒品交易。在刑事情報科的支援下,重案組B隊已經鎖定目標人物韓琛,他之前已經多次逃脫警方的羅網。不料,雙方的這次情報都被泄露,對方的毒品交易沒有成功,警方的行動也因此失敗。這一事件,暴露了雙方都有臥底在對方陣營的事實,引發兩方面清除內奸的決心。




‧一開始兩人就在音響店見過面,卻從不知道互相的身分,巧妙的劇情安排,讓兩人的關係更加具有關連性。




‧表面從事警察工作的劉健明,私底下才是真正的壞人,替韓琛提供情報,複雜的關係令人深思。




‧在黑色會混幫派的陳永仁,事實上才是想當好人的警察臥底,替警方揭漏韓琛消息。




‧多年之後兩人相聚的畫面似乎沒有重點,有點多餘,好像沒有也沒差的感覺,論文寫作要盡量避免多餘沒有必要的敘述。



二、與論文寫作的關連性

「預告如前言」─
在影片一開始敘述兩人年輕時候的故事,就如同論文與寫作的前言一般快速地帶過,雖然很快地帶過,卻是很重要的一個部份,詳細地預告之前發生了哪一些事情。



「交錯的劇情」─
整部戲充滿了交錯複雜的相互關係,例如:警長和陳永仁在互相傳的摩斯密碼的同時,韓琛也和劉健明在互相傳遞訊息,因為這樣相互交織的劇情使整部片充滿緊張的氣氛,在論文與寫作的同時,也要製造多變的劇情才不會讓人看的乏味。



「比喻手法」─
在警方準備要逮捕毒品交易的這一段中,以〝麻雀到了〞來形容要逮捕的人已經出現,利用比喻的手法和論文寫作上相似,寫作時偶爾在適當之處加入一些形容詞或比喻的手法,會有更貼切易懂的效果。



「主角就是你」─
未婚妻正在寫的小說男主角,似乎巧妙的在訴說著劉健明本身的故事,而我們寫作與論文也許是在觀察、描述一個故事或一個事實,再給予評斷或結論,和未婚妻的角色具有雷同之處。



「前後相呼應」─
在許多地方都會有前後呼應的啓示,例如:在第一次韓琛被抓的對話中,韓琛與警長提到誰輸誰就得死,以性命來作為賭注,最後難免於一死,都與劇情相呼應,與論文寫作在前言、目的與結論上需具有一致性是相同的。

2009年3月19日 星期四

【電影啟示】竊聽風暴與論文寫作的關連


一、劇情簡介
1984年11月的東德,柏林圍牆倒塌前5年,東德國家情報局「史塔西」正以恐怖威權控制著人民。東德秘密警察「衛斯勒」,奉命進駐了一棟華廈,秘密監控名劇作家「德瑞曼」和他的美麗女友-知名女伶「西蘭」。劇作家德瑞曼雖被懷疑撰寫反動文章,「史塔西」卻苦無證據逮人。衛斯勒於是成為最佳爪牙,全天候監控德瑞曼和西蘭的生活,期能盡快找出關鍵證據來。日夜不停進行竊聽工作、完全沒有自我生活的衛斯勒,卻在不知不覺中,逐漸融入了德瑞曼和西蘭多采多姿的生活。他不但私下對德瑞曼產生了友誼,更分享了他和西蘭之間的愛情與爭執、秘密與謊言…,而德瑞曼和西蘭卻渾然不覺。當德瑞曼和西蘭感情出現嫌隙,衛斯勒於是趁勢對西蘭進行逼供。西蘭會出賣德瑞曼嗎?衛斯勒能順利找出證據嗎?德瑞曼又能成功躲過這場竊聽風暴嗎?一場危險卻超級精彩的情報角力自此展開。


二、與論文寫作的關連性

「計畫」─
東德國家情報局從裝監視器,每天觀察作家不在家的時間,則一日前往組裝竊聽器,後來再派人全天監聽,撰寫報告進度,一直到發現嫌疑,搜索作家的家,都是經過周詳的計畫而去執行,為的就是查到證據。而論文寫作就是要經過周詳的計畫去執行,一切都要在自我掌握之中,一步一步地完成寫作。

「觀察」─
秘密警察在竊聽的這一段時間,不斷思考到底哪一方是正確的,經過長時間的觀察,以及個人的判斷,最後決定改變原本心意去幫助作家,藉由「觀察」去探索真相。論文寫作也是如此,經過長時間的觀察及思考之後,才能從中發現問題所在。

「改變」─
作家德瑞曼的個性是熱愛人群,相信人是會改變的,秘密警察後來改變心意,隱瞞了事實的真相,「改變」是如此的重要,然而在論文寫作上,也要時常改寫或修正,甚至換個題目,全部重新來過都有可能。

「查證」─
本片最後作家到資料中心收尋當年擔任竊聽員的報告資料,發現原來一直幫助他的人,是知道真相且一直在幕後竊聽的HGW XX,我們今天會去收尋以前的人所寫的東西來作為參考或查證,以後我們所寫的東西也許也會被以後的人所參考,因此我們的論文寫作都會成為以後被查證的工具,應小心謹慎撰寫。

「命名」─
本片最後,作家出版的書名「獻給好人的鳴奏曲」是為了感謝一直在背後默默幫助他的HGW XX,因此,將過去作家的好友所送的譜曲借用於此,劇情前後呼應,也給予了一個好的名子,論文寫作的題目也都需要被賦予一個好名,而在論文寫作的背後,則是需要一個具有意義的目的所建構。


三、參考文獻
竊聽風暴:http://others.swtwn.com/2.html

2009年2月25日 星期三

【電影啟示】料理鼠王與論文寫作之關聯

一、出場角色與研究生崖之關聯性

‧本片主角「鼠王小米」─想料理美食,成為廚師,這就和我們一樣,在研究的過程中,我們就是主角,想完成論文,成為碩士。然而論文寫作就好比美食料理一樣,需要被烹飪,需要被編織,小米有著想成為廚師的夢想,而我們則有想完成論文的夢想。



‧小米的哥哥「大米」─就如同學伴一樣,在過程中接受我們的意見,給予我們意見,並和我們一起討論,互相學習,這使我們的漫長路程不會孤單,一起分享,一起成長。



‧「食神」─就如同已發表過論作,且在學術界具有崇高地位的學者,是我們所敬仰、學習的對象。另外,「食神幻影」是我們的想像,如同遇到瓶頸時的自我對話。



‧「美食評論家刻薄」─同評審委員,尖酸刻薄地對論文成果給予評論。



‧「小林」─也許是還沒出現的學弟妹吧。



二、料理鼠王給予的論文寫作啟示
「資料收集」─小米透過電視看到食神的節目,透過書籍參考美食做法;寫論文也同於此,透過許多管道,得到許多資料,並且有效地運用。

「創造」─食物的每一種口味都獨一無二,兩者口味若結合就會產生全新的口味;論文的每一個題材都具有發展空間,若能將兩種題材重新組合,也許能創造全新的議題。

「方法」─小米找到許多食材,需要生火來料理,因此找到屋頂煙囪用煙燻的方式,卻意外被閃電打到,成為新口味;寫論文找了許多資料,需要方法來作研究,因此也要找到適當的才能有意想不到的結論。

「主動」─與家人失散的小米,在下水道一直等待,食神的幻想告訴小米,與其肚子餓,不如上去瞧瞧;這告訴我們,論文要有進度,就要主動去找答案,主動去找教授,這給予我們「主動」的啓示。

「修改」─煮壞的濃湯,經過小米的加料,意外地變成了一道眾人喜歡的料理;寫得不好的論文,只要經過指點稍加修飾,或許也能成為受肯定的文章。
「學習」─小林與鼠王小米培養出來的指導料理模式,經過漫長的訓練終於有好的成果;一開始不會寫論文,經過學習及經驗的累積,慢慢也能駕輕就熟。

「關鍵」─鼠王小米指揮鼠友,針對評論家科柏,煮了一道具有回到兒時媽媽味道的菜,並感動了他,得知主廚是小米後,隔天給予至高評價;寫論文就如同料理要合到胃,寫到心坎裡,並對社會有所貢獻,才有價值與意義。

「Everyone Can Cook」─食神的名言,人人都會做菜,這句話真正的意義在於不是每個人都能成為偉大的藝術家,但是一位偉大的藝術家,卻可能出自任合地方,所以人人都會寫論文,每一位學者也都來自於任何的背景,只要肯努力,堅持理想,沒有不可能。